段义德，西南财经大学博士，2018年毕业后来到我校任教。作为资产评估201802班的班主任，他把立德树人这一教育的根本任务融入到实际工作中，把学生当成当年的自己，以点点滴滴的实际行动感染、带动小班同学成长、进步，诠释“三全育人”的责任与担当，被誉为“最走心班主任”。

无微不至，小班学生的贴心人

以爱相陪，用心交流。为了让同学们尽快融入大学生活，段义德老师在大一开学时用了一种特别的方式迎接他的“小萌新”们。他从每位同学名字的寓意出发，为每位同学亲自手写属于他们自己的迎新卡片，让第一次踏入大学校园的小班同学一下子有了归属感，倍感温暖和亲切。为帮助班上同学尽快开启属于自己的大学生涯，他一对一“约谈”小班学生，详细了解每位学生的情况和未来设想，从一个“过来人”的角度给他们提供建议，精准引导他们制定计划、朝着自己理想的目标一步一个脚印踏实迈进。

班上有一位十分内向的同学，平日里很少与同学交流，段义德细心地注意到这个情况，悄悄与家长沟通，了解她的成长经历，然后有的放矢地与她谈心，最终帮助她打开了心结。“我们班的每个同学都很独特，有自己的闪光点。希望他们在川农大都能成为更好的自我！”说起小班同学，段义德老师眼里满是骄傲和宠溺。

诲人不倦，学生成长的领路人

“有问题到办公室找我，你们宿舍关门前我都在！”他说到做到，只要在学校，段老师办公室的灯总是亮到深夜。对于小班同学的各种问题，他也总是有求必应，为同学们想到前头。为了督促小班同学课堂认真听讲，他跟着同学们一起上课；为了避免男同学沉迷游戏，他经常到宿舍搞“偷袭”，督促他们合理安排课余时间。他为小班同学制作成绩“对账单”，逐个分析成绩走势；他利用各种机会邀请上一届优秀同学给小班同学分享经验，给他们答疑解惑“开小灶”。段义德老师用一点一滴的实际行动，诠释着“班主任”三字的无尽内涵。

在段老师悉心指导下，大二下学期，小班六级通过率已超过50%，四级通过率接近100%。截止大三上学期，小班60余人次获得国家级、省级或校级比赛奖项或科研项目立项；70余人次获得国家级、省级或校级荣誉称号。

除了学习成绩，段义德老师一直强调要全面发展、提升综合素养，尤其注重培养学生们的逻辑思维能力和学术表达能力。“段老师经常为我们讲解做科研的基本方法，传授科研写作的基本规范和技巧，是我们学术路上的启蒙老师，”班长张程说道。担任班主任以来，他以身作则，用实际行动引领学生。每次科研兴趣项目、创新创业项目，段老师总是先让同学们天马行空地探索和选题，然后引导大家抽丝剥茧、逐步提炼聚焦，最终找出“与众不同”的“好点子”，并形成规范严谨的研究设计。对比被修改得“面目全非”的终稿和自己的原作，同学们都既惭愧又佩服，逻辑思考和信息输出能力也在潜移默化中得到了提升。

日积月累，学生梦想的守夜人

“努力发现自己、接纳自己，成为更好的自己！”是段义德老师在历次班会上提到最多的话。从大一开始，他就积极鼓励同学们结合自己的兴趣和长处，大胆“做梦”、畅想未来；同时，他也时常告诫小班同学要积极“求证”，脚踏实地地朝梦想前进。他结合每位同学的志向，向他们精准推送优秀文献、知名高校的讲座信息和职场动向；他组织小班同学旁听上一届学生的毕业答辩，提醒他们珍惜转瞬即逝的大学时光；他在学校给他分配的公租房放上大书桌，让班上考研的同学到最后冲刺阶段能更好地备考……

“学高为师，品正为范”。因为深知求学不易，他竭尽所能，引导感染；因为深知做人为先，他以身作则、躬身示范。生活上，他亦师亦友、儒雅风趣；工作上，他认真严谨、正气凌然。正如他大一入校时给小班同学的寄语“大学的浩瀚星空，等你探索和发现！举翼高飞，鹏程万里，从川农大出发！”

作为91111威斯尼斯人(中国)NO.1官方网站的一名优秀共产党员，段义德老师坚守作为一名普通人民教师的初心使命，以学生为中心，在班主任的岗位上为党100周年华诞交出了一份合格的答卷！