为助力民族教育，展现青年担当作为，川农学子唐嘉于8月至次年7月，前往四川省雷波县开展为期一年的支教工作。
在雷波民族中学担任教师期间，她通过实地调研考察发现，城乡经济发展的差异日益增加，越来越多的居民选择外出务工，谋求更好的生活条件，这严重加剧了农村留守儿童教育成长问题，此问题在民族地区更加突出。通过走访调研60余户，通过对家长的教育态度、教育方法、家长对“双减”政策的认知情况、教育满意度等方面的调研，唐嘉发现：民族地区家庭“双减”政策实施效果不佳的现象。
通过与家长、当地相关教育部门、学校多方、多次沟通后，唐嘉发现：从家长的视角得到其反馈，能更好地推动民族教育改革和政策的落地实施。其研究成果得到了当地政府和教育行政部门的高度赞许和应用采纳。他们一致认为，唐嘉进行的研究有助于当地教育事业的改革和双减政策的落地落实。
